全国中小学班主任基本功展示交流活动（简称“国展”）由教育部主办，每两年举办一次，是全国中小学班主任领域级别最高、覆盖面最广、专业性最强的国家级展示交流活动，旨在展示新时代班主任综合素质、专业水平与育人能力，推动全国中小学德育工作高质量发展。

《成长的绿洲》

《胸怀强国之志，中子引航拓新——“散裂中子班” 带班育人方略》

《让我的理想蓝图多一抹“中国红”》

周乐瑶，东莞中学松山湖学校高一年级级长、化学教师。荣获“2025年东莞市五一劳动奖章”、第十届广东省中小学班主任专业能力大赛综合一等奖、2025年广东省中小学班主任基本功交流活动一等奖、2025年东莞市青年教师教学大赛总决赛（班主任组）第一名、东莞市2024年班主任专业能力大赛综合一等奖。工作以来，多次获评“松山湖优秀教师”“校优秀教师”“校优秀班主任”等荣誉。数次承担省市级公开课，多篇论文曾获省级、市级奖项。教育宣言：在最美的年华，尽最大的努力，圆最纯的梦想。

在此次备赛过程中，学校高度重视、全力支持，统筹德育骨干力量协同指导，为教师专业成长搭建平台、提供保障，充分体现了我校对班主任队伍建设的高度重视与系统培养。在学校团队的共同打磨下，周乐瑶老师获2025年广东省中小学班主任基本功展示活动高中组一等奖，经广东省推荐参评国展并成功入选。

一直以来，我校始终把班主任专业化发展放在教师队伍建设的突出位置，通过以赛促练、以展促优、教研赋能、团队共研等多种路径，持续提升班主任育人能力，打造了一支师德高尚、业务精湛、充满活力的德育队伍。

一路走来，感恩东莞市团队与校团队给予的专业指导与暖心鼓励，让我深切体会到“以赛促育”的力量。此次能入选第三届全国中小学班主任基本功典型案例，是对我的莫大鞭策。

回顾备赛的半年，我和我校的团队始终在思考：作为一名新时代班主任，如何让具有创新能力的少年成长为国家所需的有志创新青年？

带着这份初心，我把所有探索与实践，凝进了本次全国展示的三项作品里。在育人故事《成长的绿洲》中，我坚信教育从来不是简单的灌输，而是为每个灵魂找到专属的“光合作用”。我们融合松山湖特有的教联体资源，让有科创潜能的孩子成长为立志科研报国的追光少年；在“散裂中子班”带班育人方略中，我立足松山湖科创高地，以科技为桥、以家国为魂，引领学生把个人理想融入国家发展；在主题班会里，通过科学家榜样引领，同学们真切感悟到：个人需求的“小我”与国家需要的“大我”，是双向奔赴、同频共振的关系。

半年磨砺，让我更加坚定：真正的育人，是既点亮创新之光，又铸牢信仰之基；既守护成长温度，又扛起时代担当。

未来，我将以“教育家精神”为根基，努力做一名有温度、有深度的园丁，守望每一位孩子向阳成长，为东莞基础教育高质量发展贡献一缕微光。